Para nosotros ese es el verdadero objetivo, que los niños y niñas aprendan. Nos interesa mucho más el proceso que el resultado final, mucho más los ensayos que la puesta final en escena de la obra.
Por otro lado creemos que esta experiencia de implicar de una manera directa y activa a los padres y madres en el aprendizaje de sus hij@s mejora su relación con ellos y también mejora la relación entre las familias y el profesorado, haciendo que la enseñanza de los niñ@s sea verdaderamente una labor de equipo de toda la comunidad educativa.
También creo que es reseñable que en estos momentos duros, de presupuestos escasos, utilizando la ilusión como ingrediente principal, y con austeridad [HACER MÁS CON MENOS], se pueden sacar adelante proyectos ambiciosos y desde luego muy hermosos que buscan que nuestros hijos reciban una educación de la mayor calidad posible. Creemos que estos proyectos contribuyen de una manera extraordinaria a ese noble empeño.
Evidentemente todavía no tenemos resultados, ni conclusiones, pero entendemos que si ese viejo principio que dice que l@s hij@s imitan y copian aquellas actitudes que ven en sus padres y madres, pensamos que est@s niñ@s, serán personas participativas, solidarias, comprometidas, luchadoras, inquietas, creativas y desde luego preparadas para afrontar siempre nuevos retos.
Estas experiencias no creemos que sean innovadoras, ya se han hecho experiencias puntuales de talleres impartidos por las familias. Lo que si creemos que posee un cierto carácter innovador y pionero es la manera creativa y participativa en la que se ha realizado y también el carácter global que tiene la propuesta en la que se ha intentado llegar a todas las edades de l@s niñ@s, intentando ofrecer una educación lo más completa posible a nuestr@s hij@s.
Pensamos que esta experiencia puede replicarse en otros colegios, solo se necesita un grupo de familias entusiastas e ilusionadas con participar y formar parte de una manera activa en el proceso de educación que reciben sus hij@s. Sólo se necesita la ilusión de unas cuantas familias que trabajen y luchen por intenta dar una enseñanza lo más completa y de la máxima calidad posible a sus hij@s.
El carácter gratuito que tienen estos proyectos educativos hace posible que puedan llegar a todas las familias y que la situación económica familiar no sea un impedimento para que l@s niñ@s puedan participar, lo que hace que esta experiencia se pueda hacer sostenible y duradera en el tiempo.
Alguno de los proyectos han nacido este curso, como es el caso de "Pintar un muro de Comillas con una lluvia de Comillas" y "Autorretrato Pop". Otros ya llevamos realizándolos dos ediciones "Homenaje a Cervantes" y "Taller de informática Pc[arte]" y el resto ya van por su tercera edición "Minicines de cuentos", "Carreras solidarias" y "Cuentacuentos en la biblioteca Municipal".
