BOLETÍN _01

Compra de pizarras electrónicas
Este año seguiremos invirtiendo en dotar al colegio de los recursos informáticos necesarios para que nuestros hijos reciban una educación lo más completa y de la máxima calidad posible, aprovechando toda la tecnología que nos ofrece el S XXI. Como ya tenemos equipada la sala de informática con 16 ordenadores, este año compraremos 5 pizarras digitales...Nosotros compraremos dos con cargo a nuestro presupuesto y el Ayuntamiento de Comillas nos da una subvención para que compremos otras tres. De esta manera, nosotros aportaremos 6289,58 €, de los cuáles 3630 € corresponden a una subvención que nos concede el Ayuntamiento de Comillas y 2659,58 € se aportan de nuestro presupuesto. El colegio aporta otros 359,37 € del presupuesto que tiene este año destinado a informática, para completar la compra de 5 PDIs. Esperamos que entre este curso y el próximo, conseguir que todas las aulas del colegio estén equipadas con una pizarra digital.
Agradecer una vez más al Ayuntamiento de Comillas y especialmente a Rosana, concejal de educación, la sensibilidad que siempre demuestran con la educación.

Viaje de fin de curso de sexto de Primaria
Este año volveremos a realizar un sorteo de dos cestas de navidad para sacar dinero para el viaje escolar de fin de curso de los alumnos de sexto de primaria. Nosotros nos encargamos de vender 500 papeletas a un euro cada una, para el sorteo de una de las cestas y los alumnos de sexto venden otras 500 papeletas para el sorteo de la otra cesta. Como en años anteriores haremos 50 packs de 10 papeletas cada uno y los repartiremos entre 50 socios que quieran ayudarnos a vender esas diez papeletas. Todos aquellos que queráis participar y ayudar a los alumnos de sexto en su viaje, decídmelo para daros un taco con diez papeletas.

La importancia de ser socio de la Ampa
Ser socio de nuestra Ampa significa participar y ayudar a la educación que nuestros hijos reciben en el colegio para que sea de la máxima calidad y lo más completa posible. Todas la familias con hijos en Primaria son socias de la AMPA, pero hay muchas familias con niños en infantil que todavía no lo sois. Os animo a que paguéis la cuota y pertenezcáis y colaboréis con esta gran familia que somos los padres y madres de este colegio. Con esta aportación ayudáis a que pongamos en práctica muchas iniciativas como son: [el huerto escolar], [el jardín de las Mariposas], [Libros y material gratuitos],  [Cuentacuentos en la Biblioteca Municipal de Comillas], [Colaboración económica en viajes educativos], [Talleres (casi) gratuitos (8 euros anuales)], [Semana Cultural], [Almuerzos para nuestros peques], [Revista escolar Letras desde Comillas],  [Escribir, ilustrar y publicar un cuento], [Taller de Arteatro], [Pintar un muro entre todos en Comillas], [Compra de ordenadores y pizarras digitales]...etc
Os animo a que paguéis la cuota y pertenezcáis y colaboréis con esta gran familia que somos los padres y madres de este colegio. Para ser socio solo tenéis que hacer un único ingreso de 20 €, en la siguiente cuenta:
Nº de Cuenta: ES95 2048 2030 8934 0000 6481

Grupo de whatsapp
Recordaros que tenemos varias vías de comunicación abiertas con vosotros para enviaros información. 
1.Tenemos un grupo de whatsapp, llamado INFORMACIÓN AMPA, en el que solo podemos escribir cualquiera de los miembros de la junta directiva, con el propósito de enviaros información de una manera rápida y económica. Seguimos creyendo que es interesante para muchos socios que exista un canal de comunicación rápida y económica para enviaros toda la información que nosotros creamos oportuna y que puede ser interesante para vosotros o para vuestros hijos. Si queréis pertenecer a este grupo solo tenéis que enviarme un mensaje solicitándolo.
2. Tenemos un blog en el que subimos información sobre todos los proyectos educativos que hacemos, talleres, revista escolar Letras desde Comillas…
www.ampacomillas.blogspot.com
3. Os enviamos información escrita a vuestras casas, en papel, para toda aquella información que consideramos relevante.
4. También tenemos dirección en Facebook, en la que también subimos toda la información relativa a las actividades que realizamos. Si queréis recibir información a través de este medio, solo necesitáis enviarnos una solicitud de amistad.

HUERTO ESCOLAR

Este año queremos comenzar un proyecto ambicioso para realizar en el colegio y es la creación de un huerto escolar. Se lo hemos propuesto al equipo directivo y están entusiasmados con la idea. Estamos diseñando unos cajones de madera con la altura adaptada a cada nivel escolar para que cada aula tenga un espacio de huerto en el que se puedan producir una serie de alimentos. Más que producir lo que se pretende es que los niños vean cómo se genera la vida y que con esfuerzo y trabajando en equipo se pueden obtener grandes resultados. Este proyecto se une necesariamente a la asignatura de ciencias naturales, aunque de manera transversal se pueden trabajar en él otras muchas asignaturas. Los responsables del huerto serán los alumnos y sus tutores. Y tendrán que ir haciendo todas las semanas las actividades necesarias para que las plantas vayan creciendo. Contamos con el asesoramiento de José Antonio Núnez, que nos marcará un plan de trabajo en el que nuestros hijos harán las tareas desde ir a comprar las semillas hasta recoger los frutos.
Varias son las motivaciones que nos llevan a crear este proyecto:
1. Educar en la sensibilidad medioambiental contribuyendo a la sostenibilidad del planeta es una tarea primordial de nuestra sociedad. Aumenta las relaciones entre el ser humano y la naturaleza.
2. Impartir enseñanzas prácticas sobre nutrición que fomenten la producción y consumo de alimentos saludables y un estilo de vida sano. Los huertos proporcionan un lugar para adquirir conocimientos relacionados con la naturaleza, la agricultura y la nutrición.
3. El huerto escolar proporciona una herramienta única al docente para abordar y prolongar contenidos del aula, favoreciendo un aprendizaje global, que ayuda a los alumnos a formar mentes críticas y a desarrollar sus capacidades, intelectuales y emocionales.
4. Son una importante herramienta social ya que en ellos tiene lugar el trabajo en equipo entre toda la comunidad educativa, alumnos, profesores y familias.

JARDÍN DE MARIPOSAS_FAIR SATURDAY

El pasado sábado, 25 de noviembre DE 2017, hubo un espectáculo de magia en el Espolón, del santanderino Diego Cathan, muy especial. 
Nos propuso Pedro Velarde, desde la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Comillas, que pensáramos desde la AMPA un proyecto medioambiental, para hacer en Comillas, con el dinero recaudado con las entradas de este espectáculo de magia. Les hemos propuesto realizar un "Jardín de mariposas", un lugar diseñado con unas determinadas plantas, como la lavanda, que poseen flores que por su forma atraen a determinados insectos como las mariposas. Para ello contamos con un experto en medioambiente dentro de nuestra asociación, José Antonio Núñez. Tenemos que buscar un lugar adecuado para realizar este proyecto, dentro de los hermosos jardines que ya existen en Comillas. Todo esto se incluye dentro de un movimiento cultural que se llama "Fair Saturday" y que organiza en muchos ayuntamientos de manera simultánea, un montón de eventos para recaudar un dinero con los que realizar proyectos culturales y para lanzar un mensaje claro de la importancia de apostar por la cultura en nuestra sociedad. 
"Fair Saturday" es un movimiento global, de carácter cultural que tiene lugar cada último sábado de noviembre, en el que miles de artistas y entidades culturales se unen en "Fair Saturday" para crear un día único y tratar de movilizar masÍvamente a la sociedad alrededor del arte y la cultura, tratando de provocar de esta forma una reflexión social sobre el carácter esencial de la cultura en la creación de una sociedad más rica, justa y desarrollada. Para subrayar, más si cabe, el papel transformador de la cultura, parte del valor generado en cada evento es destinado a un proyecto social.

[ARTE]CUENTOS EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL

Este curso comenzamos la V edición de [Arte]cuentos, una actividad que se va consolidando y de la que estamos muy orgullosos y que sumada a otra que organiza la Biblioteca Municipal de Comillas Jesús Vallina, “Ocho bibliotecas y un bizcocho”, conseguimos que los niños se acerquen de una manera natural a la biblioteca al menos 2 veces al mes.


Objetivos
Hoy en día se habla mucho de la parentabilidad positiva, que se basa en compartir con nuestros hijos momentos de ocio en positivo. Esto es lo que intentamos con este proyecto educativo.
Lo llamamos [Arte]cuentos porque la actividad tiene dos partes. En la primera una familia interpreta un cuento, ayudada por los más peques de la casa y después todos los niños asistentes realizan una divertida manualidad artística y creativa que se apoya en el cuento que previamente se ha leído.
Este año, al igual que el pasado, hemos decidido entregar un pequeño diploma a aquellas familias que leen el cuento en muestra de nuestro agradecimiento por participar, por ayudarnos a intentar que los niños se acerquen y disfruten de la Biblioteca y de los libros de una manera natural.La asistencia está abierta a todos los niños. 

Metodología
Contaremos un cuento un viernes al mes. Horario: 18:00-19:30

20 DE OCTUBRE DE 2017
Hoy comenzamos la quinta edición de los cuentacuentos en la Biblioteca Municipal de Comillas, "Jesús Vallina". Interpretaron el cuento de manera espectacular, Beatriz Burgos con su hijo Isidro. El cuento elegido ha sido una adaptación del Quijote realizada por Ana Campoy y Roser Calafell y editado por La galera. Al finalizar el cuento hemos realizado una divertida manualidad, un teatrillo de marionetas.

17 DE NOVIEMBRE DE 2017
Este viernes, 17 de noviembre, hemos tenido un nuevo cuentacuentos en la Biblioteca Municipal Jesús Vallina de Comillas. En esta ocasión contaron el cuento Rocío Sánchez y Lola y fué "La Cebra Camila", de Marisa Núñez y Óscar Villàn, editado por Kalandraka. Con este mismo cuento y con esta misma pareja de cuentacuentos comenzamos este proyecto educativo de animación a la lectura hace cuatro años.

18 DE DICIEMBRE DE 2017
Esta vez Conchi Cobo Echevarría, con Pedro y Rebeca, interpretaron el cuento titulado " Cuando a Matìas le entraron ganas de hacer pis en la Noche de Reyes", cuyos autores son Chema Heras y Kiko Dasilva, editado por Kalandraka. Era el último cuentacuentos de este año. Volvemos en Enero

12 DE ENERO DE 2018
Ayer volvimos a tener una nueva sesión de [Arte]cuentos en la Biblioteca Municipal de Comillas, Jesús Vallina. Interpretaron el cuento Berto Chaves y Noa, titulado "Ana y los patos", editado por A Fortiori y cuyos autores son Manuel R. Lorenzo y Bernardo Erlich. Luego Marga Expósito preparó una divertida manualidad. 

2 DE FEBRERO DE 2018
Este viernes volvimos a tener cuentacuentos en la Biblioteca Municipal Jesús Vallina de Comillas. Interpretaron el cuento, Enma Merino, acompañada por Valeria y Leire. El cuento titulado "Tistis. El hechizo rosa" fue escrito por Katharine Holabird y Sarah Warburton y editado por Bruño. Luego pintamos e hicimos unas mágicas varitas

9 DE MARZO DE 2018
Este viernes volvimos a tener una nueva sesión de [ARTE]CUENTOS en la Biblioteca Municipal de Comillas, Jesús Vallina. Esta vez, interpretaron el cuento titulado "Elmer", Isabel Pérez, Ramón Gelabert y Santiago. El autor de este cuento editado por Beascoa es David Mckee. Luego hicimos una divertida manualidad: las orejas multicolor de Elmer. 

20 DE ABRIL DE 2018
Este viernes volvimos a disfrutar de otra sesión de [Arte]cuentos en la Biblioteca Municipal de Comillas, Jesús Vallina. Esta vez interpretaron el cuento Carmen Iglesias y Tessa Pérez, con sus hijos Alejandro y Miguel. Se trataba del cuento titulado, "Monstruo, ¡Se bueno!", escrito por Natalie Marshall y editado por Juventud. Al terminar el cuento Carmen y Tessa nos habían preparado una divertida manualidad.

11 DE MAYO DE 2018
Hoy interpretaron el cuento Rosa Amdrés con sus hijas, Marina y Valeria. Se trataba del cuento escrito por el gran Leo Lionni, titulado "El sueño de Matías", editado por Kalandraka. Al finalizar el cuento, hicimos una divertida manualidad. Cada niño pintó un trozo de un puzzle, emulando al ratón Matías...y al final cuando lo completaron comprobaron que entre todos habían pintado una versión de "El àrbol de la vida" que Gustav Klimt pintó para el palacio Stoclet. Con este cuento nos despedimos hasta el próximo año que comenzaremos la sexta edición de los [Arte]cuentos.

PROGRAMACIÓN ANUAL CURSO 2017-2018

Son muchas las actividades que organizamos desde la AMPA y que recogemos bajo el título: “Aprende con tus [m]padres_Disfruta con tus hij@s”.

PARENTABILIDAD POSITIVA

Una recomendación de todos los especialista y psicólogos expertos en educación infantil es fomentar que padres, madres e hijos compartan momentos de ocio positivo, ocio de calidad.  Es lo que llaman la parentabilidad positiva. El objetivo principal de estos talleres es ese. Buscar que las familias y los hijos se diviertan juntos haciendo teatro, informática, leyendo y escribiendo cuentos...
Creemos que esta experiencia de implicar de una manera directa y activa a los padres y madres en el aprendizaje de sus hij@s mejora su relación con ellos y también mejora la relación entre las familias y el profesorado, haciendo que la enseñanza de los niñ@s sea verdaderamente una labor de equipo de toda la comunidad educativa.

A. TALLERES “EN COMILLAS NO NOS GUSTA DORMIR LA SIESTA”

Estos talleres son impartidos por padres y madres, de manera gratuita, que intentan que la educación de sus hijos sea lo más completa y de la máxima calidad posible. En la actualidad las enseñanzas artísticas están siendo poco a poco arrinconadas por las sucesivas leyes educativas y para intentar ayudar a minimizar este déficit realizamos estos talleres.
Estos talleres se imparten en el horario de 15:20-16:50

A.1. IV TALLER DE INFORMÁTICA  PC (ARTE)

Se imparten los martes y los jueves. Horario de 15:20-16:50
El taller de informática es para alumnos de primaria. Este año hay una variante importante en el funcionamiento de este taller. Siguiendo la recomendación que nos proponen los expertos queremos que  los niños y su padres, madres, abuelos, abuelas... disfruten y aprendan juntos haciendo divertidos proyectos. Este año proponemos que cada niño venga al taller de informática acompañado de un adulto para hacer trabajos juntos y aprender a utilizar un ordenador e internet juntos, que creemos que es la manera más interesante para evitar problemas importantes que hoy existen en nuestra sociedad como el acoso escolar a través de las redes sociales.

Responsables
Marta Ortiz y Rosa Andrés

Objetivos y contenidos
- Acercar la informática a los niños como una herramienta de trabajo, de búsqueda de información y de entretenimiento.
- Desarrollar las destrezas técnicas necesarias para manejo del ratón y del teclado, poniendo especial interés en el aprendizaje de la mecanografía.
- Maquetación y presentaciones en Word, trabajando con aspectos poco conocidos para los niños tales como encabezados y pies de página, numeraciones de páginas, insertar portadas y elementos externos, para que adquieran destreza a la hora de realizar trabajos para clase, elaborando primero la información y después la maquetación.
- Presentaciones de power point, tanto de trabajos sencillos como más profundos que se elaboran como auténticos trabajos de investigación.
- Realizar tareas que después puedan poner en práctica en sus casas y en el ámbito escolar. (Elaboración y presentación de trabajos, redacción de textos, corrección, impresión, maquetación, etc.).

Metodología
El taller se imparte dividido  en dos grupos.  A las clases asisten cada niñ@ acompañado de un adulto

A.2. V TALLER PARA EDITAR LA REVISTA “ LETRAS DESDE COMILLAS”

Se imparte los miércoles.  Horario de 15:20-16:50

Responsable
José Antonio Lozano García, Presidente de la Ampa

Objetivos 
- Queremos que dinamice la vida cultural del colegio. 
- Que sea el resultado del trabajo colectivo de toda la comunidad educativa de los colegios [maestr@s] [padres y madres] y [alumn@s]
- Que sea una herramienta creativa para proponer temas de investigación en las aulas. 
- Que sirva como un lugar de debate de ideas y opiniones sobre temas relacionados con la educación. 
- Queremos que sea un motor que ayude a impulsar el proyecto educativo de los colegios.
- Queremos que los alumnos aprendan lo que significa formar parte de un equipo, que aprendan a redactar y a maquetar. Que adquieran también un espíritu crítico formulando preguntas que nos ayuden a elaborar los artículos.
- Otro objetivo fundamental es buscar claridad en la exposición de los artículos, buscando un formado sencillo a la hora de exponer sus contenidos. Es por este motivo por lo que la revista se estructurará en secciones que nos gustaría tuvieran un cierto carácter de permanencia en el tiempo. 
- Queremos que sea una revista que sirva de debate y opinión de temas relacionados con la educación de nuestr@s hij@s, en la que los distintos miembros de la comunidad educativa de los colegios [maestros, familias y alumn@s] encuentren el marco adecuado para poder expresarse y escribir.

Metodología
Buscando un formado sencillo y claro a la hora de exponer sus contenidos,  la revista tiene una serie de temas fijos que buscando una mayor claridad hemos estructurado en 9 secciones que nos gustaría tuvieran un cierto carácter de permanencia en el tiempo. 
Por varios motivos a cada sección le hemos asociado una palabra que resume en su significado algunos de los contenidos que va a tener la sección. Las siete secciones se llamarán: Opiniones, Bitácora, Arcoiris, Anuario, Miradas, Retrovisor, Molinos de papel, Ampa y Crossword.
Se realizarán distintas entrevistas a distintas asociaciones o personas de nuestro entorno, que por su trayectoria creamos que pueden ser refentes para nuestos hijos. Las entrevistas nos permiten primero estudiar biografías y curiosidades y luego buscar respuestas preparando previamente las preguntas.

A.3. II TALLER PARA ESCRIBIR, ILUSTRAR Y  PUBLICAR CUENTOS

Se imparte los viernes. Horario de 15:20-16:50

Responsable
José Antonio Lozano García, presidente de la Ampa

Objetivos
Se trata de un proyecto ambicioso, ya que además de intentar escribir un cuento, trataremos de ilustrarlo, intentaremos publicarlo 

Metodología
Para conseguirlo, leeremos cuentos, los estudiaremos, crearemos pequeños relatos jugando con una serie de palabras y pintaremos historias con acuarelas

A.4.TALLER DE TEATRO “[ARTE]ATRO”

Se imparte en el segundo trimestre

Responsable
José Antonio Lozano García, presidente de la Ampa

Objetivos y contenidos
Su objetivo es que l@s niñ@s practiquen la expresión oral, fomenten su capacidad de comunicación, el trabajo en equipo, aprendan vocabulario, a actuar en público o mejoren la vocalización de una manera amena y divertida.

Metodología
Para conseguir esos objetivos utilizaremos como guía una obra de teatro,  que luego se representará en el Centro cultural Espolón de Comillas, dentro de las actividades organizas como homenaje al libro en la noche de las bibliotecas. 
Realizaremos numerosos ensayos a lo largo del trimestre.
Diseñaremos el vestuario

A.4. CLUB DE LECTURA DE FAMILIAS CON HIJOS

Un viernes  al mes nos reuniremos en la Biblioteca Municipal de Comillas, Jesús Vallina. Horario de 18:00-19:15 

Responsable
José Antonio Lozano García, presidente de la Ampa.

Objetivos
Incidiendo en la idea de seguir compartiendo momentos de ocio divertido y de calidad con nuestros hijos, queremos crear un club de lectura infantil con familias en el que los niños, acompañados de su madre, padre o abuelos ...etc...leyeran juntos al menos una vez al mes... Según los expertos la forma más fácil para que los niños lean de una manera natural, es ver que sus padres y su entorno también lo hacen. 

Metodología
Nos reuniremos un viernes al mes en la Bilbioteca Municipal,  Jesús Vallina,  de Comillas para leer una selección de libros que elegirá la responsable de la Biblioteca, Almudena. Leeremos y comentaremos las lecturas las familias con sus hijos.

A.5. V [ARTE]CUENTOS. CUENTACUENTOS EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL CON ACTIVIDAD CREATIVA.

Este curso comenzamos la V edición de [Arte]cuentos, una actividad que se va consolidando y de la que estamos muy orgullosos y que sumada a otra que organiza la Biblioteca Municipal de Comillas Jesús Vallina, “Ocho bibliotecas y un bizcocho”, conseguimos que los niños se acerquen de una manera natural a la biblioteca al menos 2 veces al mes. 

Responsable
José Antonio Lozano García, presidente de la Ampa

Objetivos
Hoy en día se habla mucho de la parentabilidad positiva, que se basa en compartir con nuestros hijos momentos de ocio en positivo. Esto es lo que intentamos con este proyecto educativo.
Lo llamamos [Arte]cuentos porque la actividad tiene dos partes. En la primera una familia interpreta un cuento, ayudada por los más peques de la casa y después todos los niños asistentes realizan una divertida manualidad artística y creativa que se apoya en el cuento que previamente se ha leído.
Este año, al igual que el pasado, hemos decidido entregar un pequeño diploma a aquellas familias que leen el cuento en muestra de nuestro agradecimiento por participar, por ayudarnos a intentar que los niños se acerquen y disfruten de la Biblioteca y de los libros de una manera natural.La asistencia está abierta a todos los niños. 

Metodología
Contaremos un cuento un viernes al mes. Horario: 18:00-19:30
Beatríz Burgos e Isidro. 20 de octubre de 2017. Cuento “Don Quijote de la Mancha”.
Rocío Sánchez y Lola. 10 de noviembre de 2017. Cuento “La Cebra Camila”.
Conchi Cobo, Rebeca y Pedro. 15 de diciembre de 2017. Cuento “Cuando a Matías le entreron ganas de hacer pis en la Noche de Reyes”.
Marga Expósito, Berto  y Noa. 12 de enero de 2018. Cuento “Ana y los patos”.
Elma Merino. 09 febrero de 2018. Cuento: “Tistis, el hechizo rosa”.
Isabel Pérez y Santiago. 9 de marzo de 2018. Cuento: “ Elmer”
Carmen y Tessa, Alejandro y Miguel. 13 de abril de 2018. Cuento: “ Monstruo, ¡sé bueno!”
Rosa Andrés, Valeri y Marina, 11 de mayo de 2018. Cuento: El sueño de Matías”

B.ORGANIZACIÓN DE LA IV SEMANA CULTURAL

Se reserva la última semana de curso

Responsable
Junta directiva de la Ampa

Objetivos
Por un lado queremos terminar el curso con una serie de actividades educativas que se salgan de las clases regladas que nuestr@s hij@s reciben a lo largo del año. 
Queremos también  transmitirles lo importante que es el Arte para nuestra sociedad, a pesar de que los sucesivos planes educativos le han ido poco a poco arrinconando. Queremos, por tanto, que en esta Semana Cultural, la pintura, el Teatro, La Música, la solidaridad y los Libros estén  muy presentes. 
Otro de los objetivos que perseguimos es realizar una pequeña representación de todas las actividades que en los talleres hemos estado realizando a lo largo del curso dentro del programa “En Comillas no nos gusta dormir la siesta”.
Contenido
Día dedicado a la pintura: Pintar un mural en Comillas
Día dedicado al teatro: Contratación de dos obras de teatro adapatadas a las edades de infantil y primaria
Día dedicado a la lectura: Transformación de las aulas del colegio en Minicines de cuentos
Día dedicado a la solidaridad: Carreras solidarias y donación de alimentos al banco de alimentos de Cantabria y a Cáritas Comillas.
Día dedicado a la música: Concierto de música y comida de hermanamiento, para despedir el curso.

C.III ESCUELA DE FAMILIAS

Se imparte en el Centro Cultural Espolón de Comillas 

Responsable
José Antonio Lozano García, presidente de la Ampa

Objetivos
Es una actividad pensada para el encuentro y formación de padres en todos aquellos temas, psicológicos, pedagógicos, sociales, culturales que tienen que ver con la formación y educación de nuestros hijos. Utilizaremos un método que se aparta de la clásica charla informativa y buscaremos la participación activa de las familias en un intento de que la escuela de padres sea lo más cercana posible a los problemas que de verdad nos preocupan en relación a la educación de nuestr@s niñ@s.

Contenidos
PROYECTO AFECTO
Este es un proyecto muy interesante que nos ofrece de manera gratuita el Gobierno de Cantabria a través del Programa de Atención Integral para las Familias (PAIF) y está dirigido principalmente para familias con niños en edades de infantil.
El taller será muy práctico con el objetivo de intentar resolver problemas cotidianos que todos tenemos con nuestros hijos, ayudados por la profesionalidad de especialistas.
Se trata de un taller distribuido en 9 sesiones (de 90 minutos aproximadamente cada una) que se impartirán durante el primer trimestre de este curso. Este proyecto está muy bien organizado y contaremos con servicio de guardería en el mismo edificio en el que se organice el taller (en un principio el colegio o el Centro Cultural Espolón).
Habrá un grupo de tarde (17:00-19:00), los lunes y otro de mañana , los viernes (9:00-11:00)

PROYECTO MINERVA
Es otro proyecto muy interesante que nos ofrecen también de manera gratuita el Gobierno de Cantabria, el Instituto Cántabro de servicios sociales (ICASS) y la asociación La Columbeta. Se trata de dos talleres de 90 minutos:
A. Uno dirigido a los alumnos de 5º y 6º de Primaria que se impartirá en el colegio el día 11 de octubre de 2017, titulado, “Prevención del acoso escolar y la violencia de género en las aulas. Perspectiva en las redes sociales”
B. El otro dirigido a las familias, el 17 de octubre de 2017, titulado, ”Diez buenas prácticas en la educación familiar. Habilidades sociales en el hogar”. 

PUBLICACIÓN MURAL MODERNISTA 2017

UNA EXPERIENCIA DE ARTE COLECTIVO, ARTE URBANO, COMO PROYECTO EDUCATIVO PARA FOMENTAR LAS ARTES PLÁSTICAS EN EL CEIP JESÚS CANCIO DE COMILLAS.

AUTOR:  JOSÉ ANTONIO LOZANO GARCÍA
COLABORADORES: ALUMNOS, PROFESORES Y FAMILIAS DEL CEIP JESÚS CACIO DE COMILLAS.
DIBUJOS LEBANIEGOS: EL MAESTRO JOSÉ RAMÓN SÁNCHEZ
TÉCNICA: PINTURA ACRÍLICA AL AGUA, SOBRE CHAPAS DE ACERO GALVANIZADO.
TAMAÑO: 7 PANELES DE 150 x 300 CM (TOTAL 150 x 2100 CM)
EJECUCIÓN: JUNIO_JULIO 2017

En la actualidad las enseñanzas artísticas han sido poco a poco arrinconadas por las sucesivas leyes educativas aprobadas durante la democracia. Para intentar frenar esa corriente y minimizar este déficit nos hemos embarcado en este hermoso proyecto. Queríamos fomentar las artes plásticas implicando en una experiencia artística a mucha gente, a los alumnos del colegio, a sus familias, a los profesores, a los jóvenes, a los jubilados... 

Queríamos pintar un mural entre todos. Seguimos empeñados en fomentar la creatividad en nuestra sociedad a través de divertidas actividades artísticas. No hay tarea educativa más hermosa y motivadora para nuestros hijos que hacer un proyecto en el que participen todos los miembros de una familia, abuelos, padres, hijos, nietos …. 

Este es el segundo mural que hacemos en Comillas. Todavía seguimos recordando el mural de Comillas pintado con una lluvia de comillas que realizamos el pasado año. Al igual que entonces, teníamos que pensar en un tema que fuera representativo de la villa.

Pensamos que sería emocionante pintar un mural que recordase un momento histórico que cambió la imagen de la villa para siempre y no es otro que la transformación que experimentó Comillas a finales del SXIX y primeras décadas del SXX de la mano principalmente de un grupo de arquitectos catalanes que introdujeron una corriente artística que triunfaba en Europa, el Art Decó y que en España se llamó Modernismo. Por lo tanto, queríamos pintar un mural dedicado al modernismo y en especial a los cuatro arquitectos catalanes que tuvieron una participación más notable en Comillas, es decir Joan Martorell, Antonio Gaudí, Doménech i Montaner y Cristóbal Cascante. 

El lugar elegido era un muro de hormigón situado en un aparcamiento, en el paseo Estrada y que se encuentra situado a la entrada de Comillas. De esta manera el mural además de homenajear a los cuatro arquitectos catalanes, dará la bienvenida a todos los visitantes que vengan a disfrutar del municipio, siendo además un anticipo y un guiño de lo que luego se van a encontrar paseando por las calles de esta hermosa villa.

El mural quisimos que fuera muy participativo y pensamos que se podía pintar en varias fases.

1. Lo primero era diseñar el mural. Teníamos que pensar en un proceso que permitiera pintar a 130 niños de edades comprendidas entre 2 y 12 años, a sus familias, a los profesores y a todo aquel ciudadano que quisiera dar un brochazo en el mural.

2. Pensamos que el mural se podía realizar en diferentes fases. Una primera donde los niños dibujaran y pintaran con absoluta libertad y un segunda donde nosotros nos encargaríamos de dibujar unas letras gigantes inscritas en cuadrados de 130 cm de lado.

3. El camino habitual sería primero dibujar las letras y luego pintarlas. Pero si primero dibujáramos las letras, estás se convertirían en un marco rígido que impediría que los niños pintaran con absoluta libertad. Por eso decidí invertir el proceso, primero haríamos los dibujos con absoluta libertad y luego pintaríamos las letras que a modo de ventanas sacarían al mundo los dibujos que habitarían en sel interior del mural. El resultado es de una gran plasticidad porque los dibujos y los colores pasan de unas letras a otras haciendo que la lectura del mural sea continua.

4. Las letras se diseñaron con sencillez y claridad, buscando que se convirtieran en un marco que permitiera resaltar el color y los dibujos que el mural contiene  en su interior.

5. Intentamos que la participación fuera lo más amplia y numerosa posible. Para ello comenzamos haciendo un llamamiento a la asociación de jubilados y a la casa joven de Comillas para que todas aquellas personas que quisieran participar dando una pincelada en el mural pudieran hacerlo. En reuniones previas les fuí explicando las obras que los 4 arquitectos habían proyectado en comillas y también, cómo era el diseño del mural.

6. Impartí varias clases en el colegio a los alumnos sobre el modernismo de Comillas y sobre lo que supone pintar un mural en la calle. Me apoyé principalmente en murales pintados por Basquiat y que fueron expuestos hace un par de años en el Museo Guggenheim de Bilbao. Intenté resolver todas las dudas que me plantearon los alumnos sobre los dibujos que iban a plasmar en el mural e intenté transmitirles una idea muy básica: que en un mural tenía cabida cualquier dibujo y cualquier color y que eran libres de pintar todo aquello que su gran imaginación les propusiera. Les insistí en que no tuvieran miedo de expresar el arte que llevan dentro.

7.  Días antes al 19 de junio, colocamos las chapas de acero galvanizado y las dimos una imprimación gris que permite que la pintura quede adherida a las chapas. 

Luego, pintamos el fondo del mural con muchos colores, queríamos que cuando los niños fuesen al mural, este fuera alegre y divertido y les animara a dibujar y pintar.

8. El 19 de junio de 2017, llegó el gran día. Los alumnos del colegio de educación infantil y primaria Jesús Cancio de Comillas, acompañados de sus maestros y familias, pintaron el mural con absoluta libertad. Pintaron letras, nombres, símbolos, animales, dibujos …y todo aquello que su gran imaginación les indicaba. 

9. Cuando el mural estuvo totalmente pintado, unos duendes sacaron a la luz unas letras que estaban en el mural escondidas y que tenían un diseño muy especial.

Esos mismos duendes llenaron de pintura blanca el espacio negativo de las letras, generando un fondo blanco, neutro, que intenta resaltar el colorido de unas letras, diseñadas con sencillez, de palo seco,  que rinden un homenaje a los cuatro arquitectos que consiguieron transformar la villa de Comillas y convertirla en el hermoso pueblo que hoy conocemos. 

Estas letras darán la bienvenida a todos los visitantes que se acerquen a Comillas.

10. EPÍLOGO: Esta experiencia de “Arte urbano colectivo” que hemos ideado y dirigido principalmente para fomentar las artes plásticas entre los alumnos del CEIP Jesús Cancio de Comillas, ha tenido un epílogo, emocionante y magistral con la participación, llena de sabiduría y genialidad, de José Ramón Sánchez. Utilizando solamente dos colores ha completado el mural con un tríptico formado por el Beato de Liébana, el Ángel del Apocalipsis y Jesús Salvador.

Inolvidable para todos nosotros la mañana que el 10 de julio de 2017, José Ramón Sánchez nos regaló con una clase magistral de pintura de murales. ¡¡Gracias maestro!!

Aquí podéis leer o descargar (en A4 la revista o imprimirla en A3 a doble cara) la revista en color

Pasos para imprimir la revista EN A3 a doble cara

1. Descargar la versión de imprimir.

2. Imprimir las páginas pares (en A3).

3. Colocar páginas impresa en la impresora e imprimir páginas impares.

4. Doblad por la mitad.

5. Leer, disfrutar, opinar, escribir.

PUBLICACIÓN Y VÍDEO DE LA OBRA "AQUÍ PAZ Y DESPUÉS GLORIA"

 Aquí podéis descargar la revista que editamos con el texto e imágenes de la obra de teatro titulada "Aquí paz y después Gloria" que el grupo de [arte]atro interpretó el 28 de abril de 2017 en el claustro del Centro Cultural Espolón, en dos formatos:
En A4 para leer.
En A3 para imprimir a doble cara.
También podéis ver el vídeo completo de la obra de teatro.

LETRAS DESDE COMILLAS_04

El día 23 de junio de 2017 presentamos delante de toda la comunidad educativa del CEIP Jesús Cancio de Comillas el número 04 de la revista escolar "Letras desde Comillas".
Nuestros redactores jóvenes [Oscar, Dakota, Adriana, Alba, Carla y Valeria] presentaron el contenido de las distintas secciones de este nuevo número de la revista.
Es el cuarto número de nuestra revista escolar en 4 años...parece un auténtico milagro...y estamos muy contentos por el trabajo realizado.
Ese mismo día pusimos a la venta la revista al precio que nos cuesta imprimirla; en este caso 5 euros la copia en blanco y negro, y 40 euros la copia en color.

En esta revista hay cuatro entrevistas muy interesantes. 

Mario Camús nos contó muchísimas anécdotas de su dilatada carrera como director de cine y respondió a todas las preguntas y nos dijo que hacía muchísimos años que nos se encontraba tan cómodo en una entrevista y con preguntas tan inteligentes.
David Calle, nominado a mejor profesor del mundo, también respondió a todas las preguntas de nuestros jóvenes redactores y nos contó cómo funciona su academia.
Josein, gran conversador, que hizo gala de su gran memoria y nos habló sobre la Fonda Colasa, un restaurante comillano que tuvo una estrella michelín.
Miguel Ángel, profesor del colegio, que nos habló entre otras cosas su visión sobre cómo está la educación en España.
Además de todo esto, Juan Antonio Ortiz, nos cuenta cómo era el colegio en la década de los 80 del siglo pasado, cuando estudió en él y Francisco A. González, profesor de la Universidad Complutense de Madrid, nos acerca la figura de Torres Quevedo, cántabro universal y gran inventor.

También hemos resumido todas las actividades que hemos hecho este año, el emocionante homenaje a Gloria Fuertes, El mural de comillas con Comillas y el mural modernista, los talleres, los cuentacuentos en la biblioteca municipal, excursiones, festivales de Navidad y de carnaval, el proyecto solidario de "Pelones Cantabria", el Concurso de cuentos breves 2017, el Concurso de Pintura rápida Comillas 2016, la escuela de familias, las orlas de 3º de infantil y de 6º de primaria...

ÍNDICE  


OPINIONES
Entrevista a Miguel Ángel

MIRADAS
Entrevista a Mario Camus
Torres Quevedo. Un cántabro universal
Fonda Colasa. Entrevista a Joseín.

BITÁCORA
Entrevista a David Calle

RETROVISOR
Juan Antonio Ortiz

ARCOÍRIS
Salud ambiental en la Escuela

ANUARIO
Festival de Navidad 2016
Festival de Carnaval 2017
Día de las ruedas
Celebración de la fiesta de las brujas
Proyecto pelones de Cantabria (2º de Primaria)

MOLINOS DE PAPEL  
Concurso de cuentos breves 2017
Concurso de Pintura rápida Comillas 2016

AMPA  
Premios CEAPA
Actividades y talleres curso 2016/17
Pintar un muro de Comillas con Comillas
Pintar un mural modernista
Homenaje a Gloria Fuertes
Semana Cultural 2016
Semana cultural 2017
Escribir, ilustrar y publicar un cuento
[Arte]cuentos en la Biblioteca Municipal
Escuela de familias
Orla 3º infantil 2017
Orla 6º primaria 2016/17

CROSSWORD (Pasatiempos)


Aquí podéis leer o descargar (en A4 la revista o imprimirla en A3 a doble cara) la revista en color

Pasos para imprimir la revista

1. Descargar la versión de imprimir.
2. Imprimir las páginas pares (en A3).
3. Colocar páginas impresa en la impresora e imprimir páginas impares.
4. Doblad por la mitad.
5. Leer, disfrutar, opinar, escribir.

III SEMANA CULTURAL 2017

Hemos organizado una semana cultural en el colegio llena de actividades culturales para que nuestros hijos despidan el curso con una sonrisa y estén deseando que llegue septiembre para volver al colegio..

19.06.2017 DÍA DE LA PINTURA
Volvemos a pintar un mural entre todos
Este año volveremos a pintar un mural entre todos. Seguimos empeñados en fomentar la creatividad de nuestros hijos a través de divertidas actividades artísticas. No hay tarea educativa más hermosa y motivadora para nuestros hijos que hacer un proyecto en el que participen todos los miembros de una familia, abuelos, padres, hijos, nietos….Todavía seguimos recordando el mural de Comillas pintado con una lluvia de comillas que realizamos el pasado curso. Este año teníamos el reto de olvidarnos de las comillas, tarea nada fácil y volver a proponer un tema que fuera representativo de la villa. Sería emocionante pintar un mural que recordase un momento histórico que cambió la imagen de la villa para siempre y no es otro que la transformación que experimentó Comillas a finales del SXIX y primeras décadas del SXX de la mano de un grupo de arquitectos catalanes que introdujeron una corriente artística que triunfaba en Europa, el art Decó y que en España se llamó Modernismo. Por lo tanto, queremos pintar un mural dedicado al modernismo y en especial a los cuatro arquitectos catalanes que tuvieron una participación más notable en Comillas, es decir Joan Martorell, Antonio Gaudí, Doménech i Montaner y Cristóbal Cascante. 

20.06.2017 DÍA SOLIDARIO
Este año no recogeremos alimentos. Los alumnos de segundo de primaria han hecho un proyecto este año en colaboración con la asociación Pelones de Cantabria, que recogen fondos para invertirlos en investigación de enfermedades infantiles como el cáncer. Este año el equipo docente del colegio ha decidido en vez de recoger alimentos, recoger dinero para donárselo a esta asociación. 

21.06.2017 LEER ES IMPORTANTE
Volveremos a transformar las aulas del colegio en unos minicines muy especiales, unos minicines de cuentos. En tres sesiones diferentes, 10 familias contarán cuentos en las 10 aulas del colegio. Para ello hemos diseñado una cartelera y unas entradas de cine para repartir entre los alumnos.
LEEN LOS CUENTOS: Marta Ortiz, Rosa Andrés, Raquel Sainz, Carmen Iglesias, Tessa Pérez,María Ángela Ortiz, Paula Varela, María Faura, Lucía Alcolea, Vanesa Sánchez, Miguel Ángel Fonfría, María José Ortiz

22.06.2017 DÍA DEL TEATRO
Hemos contratado dos compañías de teatro que interpretarán en el Espolón, dos obras de teatro, una para los alumnos de infantil y otra para los alumnos de primaria.

[Ábrego Teatro]
La leyenda de los besos (alumnos de primaria)

[Hilo Producciones]
Casa Palabra (alumnos de infantil) 

23.06.2017 DÍA DE LA MÚSICA
Despediremos el curso con música en directo a cargo del grupo GARMA y con una comida de hermanamiento que elaboraremos con la ayuda de las familias. Este día los alumnos de sexto se despedirán del cole, les entregaremos las orlas, presentaremos el número 04 de la revista Letras desde Comillas y volveremos a ver el vídeo de la obra de teatro "Aquí paz y después Gloria" en las pantallas digitales de las aulas.