domingo, 15 de septiembre de 2019

EL ESPÍRITU DE LA BAUHAUS HA HABITADO EN COMILLAS DURANTE LOS ÚLTIMOS SEIS AÑOS


La Bauhaus fue una escuela de arte y arquitectura que se creó en Alemania en el periodo de entreguerras del siglo pasado. Este año se celebran los 100 años de su creación en 1919 en la república de Weimar. A pesar de sus tan solo 14 años de vida, de haber cambiado dos veces de ciudad (primero estuvo en Weimar, luego en Dessau y finalmente en Berlín) y de haber tenido varias planes de estudios, generó y genera una gran influencia en todo el mundo, por el ambiente creativo y vanguardista que había en la escuela, por la ilusión que generaba entre alumnos y maestros y la especial relación que había entre ellos, que hacía que todos remaran en la misma dirección.
La Escuela la cerraron los nazis en el año 1933 y muchos de sus maestros tuvieron que emigrar a Estados Unidos. Mies van der Rohe y Moholy Nagy a Chicago, Gropius a Cambridge o el matrimonio de Annie y Joseph Albers al colegio de Black Mountain.  Todos intentaron llevar el espíritu de la Bauhaus.
Durante estos seis años que llevamos en la AMPA del colegio hemos intentado llevar ese espíritu al colegio. Cuando pintábamos murales o hacíamos obras de teatro, intentábamos transmitir a los niños la importancia que tiene la creatividad y se lo intentábamos transmitir colocándoles en el centro de su educación y haciéndoles participes de la misma, siendo los auténticos protagonistas de todos los proyectos educativos. Confiábamos en ellos, en sus habilidades y sus capacidades. Cuando empezábamos a plantear que queríamos pintar un mural con los niños del colegio, tuvimos que vencer algunas resistencias. Mucha gente pensaba que no se podía pintar un mural, en el centro de la villa, con niños de edades comprendidas entre 2 y 11 años. Nosotros pensábamos que sí, que la capacidad creativa de los niños es inmensa y solamente hay que crear el marco adecuado para que la desarrollen. Con esa idea diseñamos “El mural de Comillas con una lluvia de Comillas” o el mural “Comillas Villa Modernista”, en el que intentábamos crear un mural que fuera el resultado del esfuerzo y del trabajo de todos, profesores, alumnos y familias. Poco a poco nos fuimos marcando nuevos retos, ¿seríamos capaces de organizar unos talleres gratuitos impartidos por familias de manera altruista?...¿seríamos capaces de organizar cuentacuentos en la Biblioteca Municipal?...¿seríamos capaces de pintar murales en la Villa de Comillas ?... ¿seríamos capaces de organizar una semana cultural?...¿seríamos capaces de realizar entrevistas a personas que son ejemplo para nuestros hijos, como Mario Camus, Antonio Resines, el Conde de Orgaz o Luis del Olmo?...¿seríamos capaces de escribir una obra de teatro y diseñar todos el vestuario?...¿seríamos capaces de crear un huerto escolar?...¿seríamos capaces de interpretar una obra de teatro clásica en el claustro del Espolón?...¿seríamos capaces de hacer un homenaje al Museo del Prado?...¿seríamos capaces de buscar sonrisas en la residencia de ancianos?... ¿seríamos capaces de organizar un club de lectura familiar?... ¿seríamos capaces de crear una escuelas de familias?...¿seríamos capaces de llenar la sala de informática y las aulas de ordenadores y pantallas digitales?... etc… 

Creo sinceramente que con mucho trabajo, ilusión, creatividad y talento, puedo afirmar que sí, ¡¡¡¡¡qué hemos sido capaces!!!!! Y que durante estos casi seis años, el espíritu de la Bauhaus ha permanecido vivo en Comillas.

Aunque parece que fue ayer, llevamos ya casi seis años al frente de la AMPA del CEIP Jesús Cancio de Comillas. El 7 de febrero de 2014, comenzábamos esta aventura, ilusionados, con la incertidumbre y los nervios habituales que se provocan cuando se comienza un nuevo reto. Han sido 6 años para mí apasionantes. Creo que hemos ayudado al colegio a crecer. Hemos utilizado la creatividad como uno de los ingredientes principales en el crecimiento y educación de nuestros hijos. De su mano hemos organizado cuentacuentos en la Biblioteca Municipal, pintado murales, representaciones teatrales, cursos de informática, una revista escolar, semanas culturales (en las que la solidaridad, el teatro, los minicines de cuentos y la música siempre han estado presentes). Hemos realizado talleres de cocina, de cerámica, de diverestudio, de ocio educativo, de jumping clay, de escribir, ilustrar y publicar cuentos, un club de lectura familiar, orlas y ayudado económicamente en los viajes educativos. Hemos creado un HUartO ESCOLAR.

Además de todos esos proyectos educativos, iniciamos una escuela de familias donde distintos profesionales y psicólogos nos han resuelto muchas dudas y nos han ayudado a crecer como padres o madres. También hemos ayudado al colegio, a su equipo directivo y a los profesores en todo lo que nos han sugerido. Hemos consolidado el Banco de libros (ahora llamado de recursos), consiguiendo que en estos 6 años la educación pública en Comillas haya sido gratuita. Hemos dejado una sala de informática, perfectamente equipada con 16 ordenadores y hemos comprado pantallas digitales para que todas las aulas estén equipadas con una. Además de todo esto hemos hecho muchas labores de gestión, buscando subvenciones, solicitándolas, ayudando en las distintas festividades del municipio, Indiano, Carnavales…

Todas estas experiencias no creemos que sean innovadoras desde el punto de vista de su originalidad, ya se han hecho experiencias puntuales de talleres impartidos por las familias. Lo que si creemos que posee un cierto carácter innovador y pionero es la manera creativa y participativa en la que se ha realizado y también el carácter global que tiene la propuesta en la que hemos intentado llegar a todas las edades y capacidades de los niños, intentando ofrecer una educación lo más completa y de la máxima calidad posible a nuestros hijos. Son proyectos en los que se atienden a los niños de manera individualizada en relación a su grado de madurez.

Todo este esfuerzo se ha visto recompensado de varias maneras. Algunas de ellas inimaginables cuando empezamos. Nos han concedido seis premios nacionales. Tres de ellos en el concurso anual que convocaba la CEAPA en Madrid y que premiaba a los mejores proyectos educativos realizados por las distintas AMPAs de colegios e institutos españoles y otros tres, el pasado curso, por tres organizaciones educativas de mucho prestigio: La Fundación GSD, LA asociación “Mejora la Escuela Pública” y Acción Magistral. Estos son los premios:

1. TERCER PREMIO EN EL XIV CONCURSO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ORGANIZADO POR LA CEAPA EN 2014, por el proyecto de la Creación de una revista escolar “Letras desde Comillas”

2. SEGUNDO PREMIO EN EL XVI CONCURSO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS ORGANIZADO POR LA CEAPA EN 2016: Por el proyecto "Homenaje a Cervantes"

3. PREMIO EXTRAORDINARIO AL AMPA QUE HA TENIDO UN PAPEL MÁS PROTAGONISTA EN EL DESARROLLO DE UN PROYECTO QUE PROMOCIONE LA INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN2016: Por el proyecto educativo "Pintar un muro de Comillas con una lluvia de Comillas".

4. MENCIÓN DE HONOR EN LA MODALIDAD A, (CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, EDUCACIÓN ESPECIAL Y AULAS ESPECÍFICAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL) EN LOS IX PREMIOS A LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS "MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA".

5. SEGUNDO PREMIO, EN LA MODALIDAD 2, EN EL VI PREMIO NACIONAL FUNDACIÓN GSD DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. LA MODALIDAD 2 ACOGE PROYECTOS QUE SUPONGAN UN PUNTO DE ENCUENTRO ENTRE PERSONAL DOCENTE Y PROFESIONALES DE OTROS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA (PAS, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES, AMPAS, EMPRESAS U ORGANIZACIONES EXTERNOS A LOS CENTROS EDUCATIVOS…) PARA MEJORAR, DESARROLLAR AMPLIAR O COMPLEMENTAR PROCESOS EDUCATIVOS O LOS OBJETIVOS.

6. FINALISTAS EN EL PREMIO ACCIÓN MAGISTRAL 2018 EN LA MODALIDAD DE AMPAS.

Al entregarnos en Madrid uno de estos premios, un miembro del jurado dijo, “...Os podíamos entregar este premio por muchísimos motivos. Son impresionantes los proyectos que realizáis en Comillas, pero si tuviera que resumir en una frase el por qué os hemos concedido este premio yo diría que porque en Comillas existen unos padres y madres ejemplares...”

Pero el mayor reconocimiento para mi es la cercanía y la sonrisa de vuestro hijos. Siempre me reciben con una sonrisa cada vez que me ven. Me han llamado de muchas maneras, pocas veces por mi nombre, presidente, jefe y hace muy poco alcalde...incluso una niña de tres años, me preguntó un día, si yo era el duende que pintaba murales. Me hace mucha ilusión porque lo dicen con cariño y cercanía. 

Siempre he intentando que muchas personas se sumaran a nuestro proyecto. Recuerdo que en los minicines de cuentos de 2017, un emotivo homenaje que hemos realizado todos estos años a los libros, vinieron a contar un cuento a nuestros colegio: una periodista del Diario Montañés, Lucía Alcolea, la secretaria del Consejo escolar de Cantabria, María José Llata, la concejal de Infancia y deporte del Ayuntamiento de Comillas, Vanesa Sánchez Trueba y un representante de la Consejería de Educación, Miguel Ángel Fonfría. Es decir, el Gobierno regional,  el Consejo Escolar de Cantabria, el Ayuntamiento de Comillas y el periódico más leído a nivel regional, todos colaborando y sumando para mejorar la educación de nuestros hijos. 

A lo largo de estos seis años hemos vivido algunos momentos especiales e inolvidables. José Ramón Sánchez, gran pintor y artista Cántabro, pintó con nosotros un mural, la asociación el Marte de Trasvía, la concursante cántabra del rosco de Telecinco, Paz, el director de cine, Mario Camus, el actor y director de la academia de cine, Antonio Resines, el periodista Luis del Olmo o recientemente, Gonzalo Crespí de Valldaura, Conde de Orgaz, pasaron por la redacción de nuestra revista escolar y nos dejaron inolvidables entrevistas y en el caso de Mario Camus y de Gonzalo Crespí nos dijeron que era la mejor entrevista que les habían hecho nunca. Gran piropo para nuestra joven y entusiasta redacción.

Con la idea de compartir nuestros proyectos, y ayudar a otros colegios, siempre hemos intentado difundir todo nuestro trabajo y para ello hemos utilizado varios canales:

1. Hemos creado un blog desde donde se pueden leer y descargar todos nuestros proyectos educativos, obras de teatro, guiones de las mismas, vídeos, murales, la revista escolar “Letras desde Comillas”….etc

www.ampacomillas.blogspot.com

2. También tenemos una dirección en facebook  en la que solemos subir noticias importantes que afectan a la educación de nuestros hijos y donde informamos también, de todas nuestras actividades.

3. El Diario Montañés, el periódico más leído en la Comunidad de Cantabria, se ha hecho eco en innumerables ocasiones de nuestras actividades y logros con los niños. Nos ha dedicado a través de estos seis años casi 20 artículos redactados por Lucía Alcolea con fotografías de Javier Rosendo. Un lujo para nuestra Ampa.

4.Hemos acudido regularmente a Radio Foramontanos, alguna vez a Onda Cantabria y una vez a la Cadena ser de Santander para hablar sobre educación, sobre nuestros proyectos educativos o sobre alguno de los premios que habíamos recibido.

5. La Consejería de Educación a través del CEP de Torrelavega (centro de profesorado) nos invitó recientemente como ponentes al curso: II ENCUENTRO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y AGENTES SOCIALES: “LA FAMILIA, PILAR FUNDAMENTAL EN EL ÉXITO DE LOS PROYECTOS DEL DENTRO”. En él contamos a profesores y familias algunos de nuestros proyectos educativos en un intento de dar la máxima difusión y compartir siempre nuestro trabajo para que sirva de ejemplo o estímulo a otras organizaciones.

Todo esto no hubiera sido posible sin el apoyo incondicional del Ayuntamiento de Comillas, que tanta sensibilidad ha demostrado siempre con la educación de nuestros hijos. Hemos trabajado durante estos cuatro años codo con codo principalmente con tres concejalías: Educación, primero con Reme y luego con Rosana, Cultura con Pedro y Deporte e Infancia con Vanesa, consiguiendo que todos ellos se impliquen y nos ayuden en nuestras peticiones. Fruto de ello nacieron el programa de madrugadores y el espacio de ludoteca en los períodos vacacionales, por poner dos ejemplos que nos ayudan a todas las familias a poder compatibilizar la vida familiar con la laboral. A todos ellos mi agradecimiento personal por su apoyo incondicional a nuestras propuestas, por su apoyo económico que las hicieron posibles y también en algunas ocasiones cuando fue necesario por su apoyo moral y emocional.

Por todo ello creo que han sido 6 años especiales para este colegio. Creo que hemos ayudado a poner a este colegio en el mapa de la educación en Cantabria. Hoy creo que no hay nadie de la Consejería de Educación, del Consejo escolar de Cantabria, de los Centros de Profesorado, que no hayan oído hablar del CEIP Jesús Cancio de Comillas. Yo soy de los que piensan que el halago debilita, por eso cuando nos premiaban, nos duraba la alegría dos o tres días, porque rápidamente seguíamos ideando nuevos proyectos educativos o cómo mejorar los que ya habíamos comenzado. Pero ahora que nos vamos de la dirección de esta Ampa, me vais a permitir que os diga que nos han llovido felicitaciones desde todos los niveles, desde el Consejero de Educación, hasta directores, jefes de estudio y profesores de otros colegios. Nos han llamado con admiración familias de otras Ampas de otros colegios, para preguntarnos cómo conseguíamos realizar tantas cosas y nos decían “…¿Qué afortunados son los niños en Comillas de teneros?...”.

Yo espero que, en Comillas, dentro de muchos años aparezca una generación diferente, luchadora y capaz de afrontar cualquier reto. Nosotros con todos los proyectos educativos que hemos realizado, hemos intentado plantar una semillita en ellos, en los alumnos, que espero que algún día germine. La semilla de la solidaridad, del trabajo en equipo, del compañerismo, de la creatividad, enviándoles un mensaje muy claro: con esfuerzo y trabajo cualquier reto es posible. Cualidades todas ellas que esperamos les ayuden a crecer como personas libres y con criterio.

Me gustaría terminar con unas palabras sobre nuestro último proyecto educativo. Al diseñar y pensar cómo debía ser un huerto escolar y su valla, hemos intentado marcar el camino de los dos faros que deben guiar la educación del SXXI: La sensibilidad medioambiental y la creatividad. Dos ingredientes fundamentales que deben anidar en la personalidad de nuestros hijos para que se conviertan en buenos ciudadanos. Con esta creativa valla creo que hemos conseguido convertir el huerto escolar, en un hu[ART]o escolar y si me permitís el juego de palabras, que ya sabéis que tanto me gusta, creo que durante estos seis años nuestro colegio escolar, se ha convertido en un colegio escol[ART].

Al futuro equipo de familias que cojan el rumbo de la Ampa les diré lo que siempre hemos dicho a los niños. Que ante un reto apasionante, y este lo es, que poniendo ilusión, dedicación, trabajando en equipo y con esfuerzo, cualquier reto se consigue. A partir de ahora tenéis que empezar a trazar vuestro camino, pero no olvidéis que antes de vosotros ya existe un camino educativo trazado, muy especial, creativo, admirado y premiado, desde el cual podéis empezar a dibujar el vuestro. Y como no podía ser de otra manera decirles que no estarán solos, que nosotros les ayudaremos en la misma medida que ellos nos han ayudado.

Me da mucha pena irme, pero creo que es el momento de hacerlo. Al igual que los astronautas que volvían de la luna necesitaban unos cuantos días de descompresión para adaptarse otra vez a la vida de la tierra, tengo la sensación que a mi me va a costar unos cuantos meses levantarme todos los días sin tener que redactar, pensar, diseñar, crear ... proyectos para intentar que la educación que recibieran vuestros hijos en el colegio fuera completa y de la máxima calidad posible.  

GRACIAS POR ESTOS SEIS AÑOS

Quería escribir un artículo que pusiera fin a esta etapa que ha vivido el CEIP Jesús Cancio de Comillas durante estos años que he dirigido su AMPA. Aunque no sabía por donde empezar, desde el primer momento tuve claro cómo lo iba a titular, ¡¡¡GRACIAS!!!. 
Para mi han sido seis años especiales e inolvidables. Llenos de momentos emocionantes, en los que he podido conocer a personas extraordinarias que me han ayudado y acompañado en esta andadura. Son muchas las personas a las que debo una gratitud eterna y no habría sitio en este artículo para nombrarlas a todas, pero si quería personalizar el agradecimiento en unas pocas que han sido muy importantes y que sin ellas no hubiera sido posible llegar a un nivel educativo de gran calidad, que ha sido premiado y reconocido en varias ocasiones.

GRACIAS A ROSA, por tu paciencia y por poner todo tu talento en el teatro, en los ensayos y muy especialmente en los textos y en el diseño de todo el vestuario, único, original y creativo. También por impartir clases de informática altruistamente y sin pedir nada a cambio. Gracias también por saber escuchar y por aprender a ser una gran cuentacuentos en la biblioteca municipal y en los minicines de cuentos.

GRACIAS A TONA, a tu capacidad y talento, a tus conocimientos teatrales, a tu generosidad, a tu disposición de tiempo de manera altruista, simplemente por tu amor por el teatro y por intentar transmitir ese amor a nuestros hijos. Gracias también a tu máquina de coser que llenaba el estudio de ese soniquete martilleante y que era el preludio del hermoso vestuario con el que los niños iban disfrutar y a interpretar la obra de teatro. Con Rosa conformas un tándem insuperable. Sin vosotras, nunca hubiéramos llegado a las cotas de calidad y excelencia al que ha llegado nuestro grupo de teatro, [arte]atro, que nos ha llevado a tener algunos reconocimientos y premios nacionales en Madrid. Gracias de corazón.

GRACIAS A MARTA, no solo por llevar las cuentas desde tu papel de tesorera, tarea nada fácil y que lo has hecho muy bien, si no por que siempre has estado ahí. En los momentos más difíciles y complicados me insuflaste la ilusión que había perdido. Pusiste cordura y sensatez con tus comentarios y me hiciste ver que los niños de Comillas merecían que siguiéramos un tiempo más y`¡¡¡menos mal que me convenciste!!!, utilizaste para ello, una metáfora de la película de la “Historia interminable” que me ayudó a recobrar la ilusión y a intentar terminar todos los proyectos educativos que teníamos en mente. Fue una suerte que Elena y Valeria coincidieran en clase y así poder encontrarnos.

GRACIAS A ROCÍO, los [arte]cuentos en la biblioteca municipal, Jesús Vallina, de Comillas,  comenzaron contigo, Lola y con “La cebra Camila”. Salió tan bien que vimos el potencial que podían tener los [arte]cuentos. Te sumaste al equipo a los dos meses de comenzar y has llegado hasta el final con nosotros, aunque me costase unas cuantas reuniones convencerte de ello. Las carreras solidarias crecieron contigo y con el equipo que formaste.
Tu alegría, simpatía y buen humor siempre ayudaban  a disfrutar de los momentos buenos (muchos) y a sobrellevar los momentos no tan buenos (pocos).

GRACIAS A EMI, siempre dispuesta a ayudarnos y siempre con una sonrisa en la cara. Incluso nos has ayudado cuando Manuela ya se había ido al instituto. Siempre tuve la sensación que estuviste esperando mucho tiempo a qué llegáramos. Te sumaste al grupo de [arte]atro en el que formaste un equipo sensacional, con Tona y Rosa, que nos hará recordar durante muchos años a Cervantes, a Gloria Fuertes y a Alicia en su país de las comillas.

GRACIAS A LUCÍA, por todo el apoyo que nos has prestado. Siempre atenta a todo lo que hacíamos y nunca has dudado en regalarnos algún elogio. Tus cerca de 20 artículos de periódico y los innumerables programas de radio a los que nos has invitado para contar nuestros proyectos educativos, hablando de educación y cultura. Gracias por tener siempre esa sensibilidad con la educación y los niños de Comillas. En la radio hemos vivido programas y momentos especiales y mágicos, como el de la foto, en los que íbamos con todos los actores y actrices de [arte]atro a que nos contaran sus impresiones sobre la obra que iban a interpretar.

GRACIAS A ALMUDENA, los [arte]cuentos en la biblioteca municipal y el club de lectura familiar no hubieran sido posibles sin tu participación. Entre todos hemos conseguido que los niños de Comillas acudan a la Biblioteca Municipal, Jesús Vallina, prácticamente todos los viernes del año, de una manera natural y divertida. Gracias por implicarte y complicarte para intentar crear una generación de grandes lectores. Los encuentros con escritores también han sido momentos especiales que seguro que nuestros hijos nunca olvidarán.

GRACIAS A REME Y ROSANA, que desde la concejalía de Educación, Reme el primer año y Rosana los siguientes, siempre estuvisteis dispuestas a ayudarnos. Como ejemplo basta decir que durante todos estos años, la educación en el colegio de Comillas ha sido gratuita, gracias al banco de libros y a las becas para comprar material escolar. Siempre que os pedí apoyo económico para comprar ordenadores, pantallas digitales, las chapas de los murales o la madera para armar los cajones del huerto escolar, siempre lo tuvimos. 

GRACIAS A VANESA, concejal de infancia y deportes, siempre preocupada y atenta a nuestras sugerencias y necesidades. Gracias a ti conseguimos que en el colegio hubiera programa de madrugadores, ludoteca escolar en las jornadas reducidas de junio y septiembre y también en los periodos de descanso escolares de noviembre y febrero y también espacio infantil todas las tardes del año,  para que las familias pudiéramos conciliar la vida laboral y familiar. Todo ello ha contribuido a que Comillas haya sido declarada “Ciudad amiga de la infancia” por la Unicef. Todo un logro del que tu eres la auténtica protagonista.

GRACIAS A PEDRO, concejal de cultura y muy atento a contratar espectáculos de magia y cuentacuentos infantiles. Gracias a ti hemos podido disfrutar en las semanas culturales de dos obras de teatro, una para infantil y otra para primaria. Siempre que hemos necesitado un apoyo económico de la concejalía lo hemos tenido y has puesto el Centro Cultural Espolón de Comillas a nuestra disposición para realizar charlas de la Escuela de familias o para ensayar o interpretar obras de teatro.

GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS, que nos han ayudado y apoyado durante todos estos años y que se han involucrado para intentar ofrecer a nuestros hijos una educación de calidad y lo más completa posible. Creemos en la parentalidad positiva y creemos que compartir momentos de ocio positivo con nuestros hijos mejora sin duda su educación y nuestra relación con ellos. No hay tarea más hermosa y motivadora para nuestros hijos que compartir proyectos educativos con su familia. Agradezco enormemente a todas aquellas familias que han dispuesto de su tiempo, de manera altruista, para ayudar a crear y construir proyectos educativos especiales y únicos, diseñados de manera exclusiva para Comillas, para que participaran y disfrutaran en ellos nuestros hijos. Gracias de corazón. Para mi ha sido un placer y un orgullo trabajar con vosotras.

GRACIAS A NUESTROS HIJOS, verdaderos protagonistas de todo nuestro trabajo y esfuerzo. Por y para ellos hemos trabajado todos estos años. Esperamos ilusionados, que en Comillas, dentro de muchos años aparezca una generación de personas diferentes, luchadoras y capaces de afrontar nuevos retos. Nosotros con todos los proyectos educativos que hemos realizado, hemos intentado plantar una semillita en ellos, en los alumnos, que esperamos que algún día pueda germinar. La semilla de la solidaridad, del trabajo en equipo, del compañerismo, de la creatividad…. enviándoles un mensaje muy claro: “con esfuerzo y trabajo cualquier reto es posible”. Cualidades todas que esperamos les ayuden a crecer como buenos ciudadanos. 

¡GRACIAS POR ESTOS 6 AÑOS!










jueves, 15 de agosto de 2019

HU art O ESCOLAR_PUBLICACIÓN

Este año al fin pudimos realizar un viejo proyecto ambicioso para realizar en el colegio y es la creación de un huerto escolar. Se lo habíamos propuesto al equipo directivo y se mostraron entusiasmados con la idea. Hemos diseñado unos cajones de madera con la altura adaptada a cada nivel escolar para que cada aula tenga un espacio de huerto en el que se puedan producir una serie de alimentos. Más que producir, lo que se pretende es que los niños vean cómo se genera la vida y que con esfuerzo y trabajando en equipo se pueden obtener grandes resultados. Este proyecto se une necesariamente a la asignatura de ciencias naturales, aunque de manera transversal se pueden trabajar en él otras muchas asignaturas. Los responsables del huerto serán los alumnos y sus tutores. Y tendrán que ir haciendo todas las semanas las actividades necesarias para que las plantas vayan creciendo. Hemos contado con el asesoramiento de José Antonio Núnez, que nos ha marcado un plan de trabajo en el que nuestros hijos harán las tareas desde ir a comprar las semillas hasta recoger los frutos.

Si quieres leer la publicación, pincha en la siguiente imagen



martes, 13 de agosto de 2019

REVISTA ESCOLAR "LETRAS DESDE COMILLAS"_NÚMERO 06

Este quizá sea el último número de esta revista en la que nos hemos volcado durante los últimos seis años. Queríamos mantener el mismo entusiasmo e ilusión con los que comenzamos a trabajar en ella en el año 2013 y creo que lo hemos conseguido. Me acuerdo de todos los alumnos que han participado en la revista. Voy a nombrarles en agradecimiento a su esfuerzo e ilusión y espero que no se me olvide ninguno. Marcos berberana Depoix, Miguel Caso Lamadrid, Rufael Rayón Pérez, Alejandro Araluce Benito, Javier Pérez Toro, Alejandro Roca Pérez, Lucía Díez Martínez, Elena Fernández Fernández, Manuela Pérez Santos, Paula Gutiérrez Martínez, Nora Rodríguez Rodríguez, Helia Sañudo Rodríguez-Cantón, Natalia Pomar Morante, Claudia Caviedes Uranga, Oscar Cuevas López, Adriana Rodríguez del Saz, Dakota Offroy Vallina, Carla Fernández Fernández, Alba Iglesias Díaz de la Campa, Valeria Lozano Andrés, Claudia Lamadrid Villanueva, Sara MorsyLitoiu, Elena Lavín Ortiz, Patricia Fernández Calvo y Marina Lozano Andrés. A todos ellos mi agradecimiento personal por haber participado en este gran proyecto educativo.
Este número lo comenzamos con tres artículos de OPINIÓN escritos por José Antonio Lozano. En los que busca similitudes y paralelismos entre la escuela de arte y arquitectura más influyente del SXX y el trabajo desarrollado por la AMPA durante estos casi 6 años en el primero. En el segundo artículo, agradece el apoyo que ha recibido durante todos estos años y en el tercero escribe sobre los tres premios que han concedido a la AMPA este año.
En la sección MIRADAS nos fijamos en personas o asociaciones que pueden servir de ejemplo a nuestros hijos y en este número hacemos una entrevista muy interesante al Doctor en historia Gonzalo Crespí de Valldaura, Conde de Orgaz en su hermosa Casa de Ocejo.
En la sección de BITÁCORA, nos fijamos en otros colegios que nos resultan interesantes por su proyecto educativo y en este número hemos ido a otro colegio de Cantabria, el CEIP de Marina de Cudeyo y nos cuentan cómo es su colegio y la espectacular Biblioteca que han construido en el vestíbulo.
En la sección RETROVISOR, Sara Martínez, nos cuenta cómo era el colegio cuando ella estudiaba, en la década de los noventa del siglo pasado.
Y luego están la sección de ARCOIRIS en la que hablamos del HUartO ESCOLAR, la sección de ANUARIO en la que hablamos de eventos que se realizan en el colegio, la sección de MOLINOS DE PAPEL en la que recogemos algunos éxitos que han tenido nuestros alumnos fuera del colegio, la sección AMPA en la que recogemos todas las actividades y proyectos educativos que realizamos desde la AMPA y la sección CROSSWORD en la que recogemos unos pasatiempos en inglés.


ÍNDICE

OPINIONES
El espíritu de la Bauhaus
Gracias por estos seis años
Premios

MIRADAS
Entrevista al doctor Gonzalo Crespí de Valldaura

BITÁCORA
CEIP de Marina de Cudeyo. Una Biblioteca escolar

RETROVISOR
Sara Martínez Bueno

ARCOÍRIS
HuARTo Escolar

ANUARIO
Celebrando el Carnaval en el Colegio
Visita al Capricho de Gaudí
Viaje a la nieve
Excursión a Oyambre
Festival de Navidad 2018
Concurso de postales navideñas 2018

MOLINOS DE PAPEL
Concurso de cuentos breves 2019
Concurso de Pintura rápida en Comillas 2018

AMPA
Comillas Solidaria
Homenaje al Museo del Prado: “MUSEO”
Tu cuentas
Buscamos sonrisas
Recogida de juguetes solidaria
Pintacaras en el carnaval infantil 2019
Decoración de Navidad y Felicitación del año 2019
VI [Arte]cuentos en la Biblioteca Municipal
El pájaro amarillo
II Club de lectura familiar
Semana Cultural 2019
Orlas 2019

CROSSWORD (Pasatiempos)

CONTRAPORTADA

EQUIPO


LETRAS DESDE COMILLAS_Número 06
2 de septiembre de 2019
Revista anual editada por el CEIP Jesús Cancio de Comillas

CONSEJO DE REDACCIÓN
Director: José Antonio Lozano García
Redactoras: Carla Fernández Fernández, Claudia Lamadrid Villanueva, Alba Iglesias Díaz de la Campa, Valeria Lozano Andrés, Patricia Fernández Calvo y Marina Lozano Andrés.

CORRESPONSALES
Infantil: Inés González González
Primaria: Cristina del Pozo Martínez

COLABORADORES EXTERNOS
Sara Martínez Bueno, Moncho de la Vega, Gonzalo Crespi de Valldaura, Aurora Fernández Velategui

DISEÑO DE MAQUETACIÓN
José Antonio Lozano García [aeiouarquitectos]

DIRECCIÓN
Paseo Estrada, 31, 39520,
Comillas, Cantabria
Teléfono: 629 872 958
email: letrasdesdecomillas@gmail.com
Web: www.ampacomillas.blogspot.com






lunes, 1 de julio de 2019

RESUMEN DE ACTIVIDADES CURSO 2018-2019


RESUMEN DEL CURSO 2018/19
Son muchas y muy variadas las actividades que hemos organizado desde la AMPA y que recogemos bajo el título: “Aprende con tus padres_Disfruta con tus hijos”.. Hemos vuelto a trabajar codo con codo con varias concejalías, infancia, deporte, cultura y educación y creo que hemos vuelto a ser un buen ejemplo de trabajo en equipo, demostrando que, en la educación, todos debemos de sumar y remar en la misma dirección para intentar ofrecer una educación lo más completa y de la máxima calidad posible a los niños.







1.PREMIOS: Este año además estamos de enhorabuena porque nos hemos presentado a tres premios nacionales de buenas prácticas educativas y en los tres hemos obtenido un reconocimiento:
2018_SEGUNDO PREMIO EN EL VI PREMIO NACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DE LA FUNDACIÓN GSD 2018, al conjunto de nuestros proyectos educativos.
2018_FINALISTAS EN EL PREMIO DE ACCIÓN MAGISTRAL 2018_MODALIDAD AMPAS, al conjunto de nuestros proyectos educativos
2019_MENCIÓN DE HONOR EN LOS IX PREMIOS NACIONALES DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS “MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA”, al conjunto de nuestros proyectos educativos


2. [ARTE]ATRO (V edición). Hemos interpretado, con un elenco de 14 actores y actrices la obra "MUSEO” en el Centro Cultural Espolón de Comillas. Este homenaje al Museo del Prado que hemos realizado desde Comillas, estamos intentando interpretarlo en el propio Museo del Prado.




3. HU[art]O ESCOLAR: Hemos diseñado y construido unos cajones de madera con la altura adaptada a cada nivel escolar para que cada aula tenga un espacio de huerto en el que se puedan producir una serie de alimentos. Más que producir lo que hemos pretendido es que los niños vean cómo se genera la vida y que con esfuerzo y trabajando en equipo se pueden obtener grandes resultados.



4.PINTAR UN MURAL (IV edición). Teníamos que construir una valla para el huerto escolar y también pensar en el mural que queríamos pintar este año y que sería el cuarto, después de "Pintar un mural de comillas en Comillas con comillas" y el de "Comillas Villa Modernista" que pintamos en dos fases con la colaboración del gran artista cántabro "José Ramón Sánchez". La valla se construyó con seis letras inscritas en un cuadrado de 150 centímetros de lado, de acero de 5 mm de espesor. Luego las pintamos de colores, dibujamos siluetas de insectos y los niños se encargaron de personalizarlas con sus colores favoritos. Con esta creativa y colorista  valla, hemos transformado nuestro huerto escolar en un huARTo escolar.




5.JUEGOS EN LA RESIDENCIA DE ANCIANOS: Trabajando en equipo con el Espacio Infantil de Comillas y la animadora social y el psicólogo, ambos trabajadores de la Residencia, hemos ido a la residencia de ancianos un día al mes con los niños, para compartir con los mayores ratos de ocio y diversión para intentar romper la rutina diaria y para devolverles un poco de todo los que ellos han dado a sus hijos y nietos.



6. GRABACIÓN FERRERO ROCHE: Hemos participado y disfrutado de la experiencia de un rodaje que a nuestros hijos les ha encantado. El director y sus ayudantes nos han felicitado por cómo lo hemos preparado y lo bien que han actuado padres, madres, niños, niñas, abuelos y abuelas... Nosotros hemos puesto nuestro granito de arena para intentar conseguir entre todos, que Comillas sea el pueblo más bonito y solidario de España. Seguimos trabajando por los niños de Comillas y ayudándoles a vivir experiencias que les ayudarán a crecer como personas. 



7. REVISTA ESCOLAR "LETRAS DESDE COMILLAS" (VI edición). Hemos preparado y realizado entrevistas (como por ejemplo la que le hicimos a Don Gonzalo Crespí de Valldaura, Conde de Orgaz, en su hermosa residencia comillana de Ocejo), maquetado artículos....etc, para editar el número 06 de nuestra revista, que publicaremos en septiembre de 2019.



8. [ARTE]CUENTOS (VI edición). 8 familias interpretaron 8 cuentos en la Biblioteca Municipal, Jesús Vallina de Comillas.

Rosa Andrés, Valeria y Marina, 26 de octubre de 2018. Cuento: “La vaca que puso un huevo”.
Marta Ortiz, Elena y Ángel,  16 de noviembre de 2018. Cuento : “Bogo quierolotodo”.
Sofía Pérez y Olaya, 14 de diciembre de 2018. Cuento:  “Oso cazamariposas”.
Isabel Pérez y Santiago, 11 de enero de 2019. Cuento:  “Daniela la pirata”.
Beatríz Burgos e Isidro,  8 de febrero de 2019. Cuento “Dragones.  Manual de instrucciones ”.
Rocío Sánchez, Lola, Abril y Martina, 8 de marzo de 2019. Cuento: “Cuando las niñas vuelan alto”.
Conchi Cobo, Rebeca y Pedro, 5 de abril de 2019. Cuento: “Un hogar para el pequeño lobo”.
Graciela González y Candela, 10 de mayo de 2019. Cuento: “Cómo encender un dragón apagado.



9. EL PÁJARO AMARILLO: Para recordad la gesta de aquellos aventureros y de aquel avión que cruzó el Atlántico y aterrizó en la playa de Oyambre en 1929 interpretamos un cuento en la Biblioteca municipal de Comillas. En dos semanas hicimos una gran labor de equipo. Y preparamos una actividad que consistía en pintar un mapa entre todos con la técnica de un puzzle.



10.CLUB DE LECTURA FAMILAR (II edición). Seis niños con sus familias nos hemos reunido una vez al mes, en la Biblioteca Municipal Jesús Vallina de Comillas, para comentar los cinco libros que hemos leído. Además tuvimos un encuentro con los escritores Pep Bruno en Mazcuerras y Lola Núñez, en Comillas.



11. LIBROS DEDICADOS (I edición). Se trataba de hacer una donación de libros dedicados por niños, para que otros niños, los ingresados en el Hospital de Valdecilla, pudieran leerlos y disfrutarlos. La iniciativa no puede ser más hermosa. Con muy poco tiempo para prepararlo, decidimos comprar diez libros, para que fueran dedicados por los alumnos de las 10 aulas del colegio. Necesitábamos la participación de cada uno de los tutores de las 10 aulas del CEIP Jesús Cancio de Comillas. Para ello hablamos con el equipo directivo, que se sumó rápidamente a la idea, que les pareció maravillosa.



12. RECOGIDA DE JUGUETES. (I edición) Estas pasadas navidades quisimos iniciar una recogida de juguetes solidaria. En un principio intentamos dárselos directamente a los niños más necesitados de las proximidades, pero no pudimos llevarlo a cabo, al no encontrar ninguna asociación que se encargara de ello. En su lugar contactamos con la ONG, sin ánimo de lucro, Ruta6, de Cabezón de la Sal que recogen juguetes para recaudar fondos con el objetivo de invertirlos en la educación de niños desfavorecidos, en este caso de Nepal.



13. SEMANA CULTURAL (V edición). Hemos vuelto a terminar el curso con esta semana dedicada a la creatividad y la solidaridad, en la que se suspenden las clases regladas y los niños aprenden de una manera lúdica y divertida.




14.CARRERAS SOLIDARIAS (VI edición). Hemos vuelto a juntar solidaridad y deporte en este evento en el que hemos recogido alimentos y se los hemos donado al Banco de alimentos de Cantabria y a Cáritas Comillas.



15. MINICINES DE CUENTOS (VI edición). Hoy es ese día especial en el que las 10 aulas del cole, se transforman en 10 creativos minicines en los que 8 familias, una profesora y la concejal de infancia y deporte del Ayuntamiento de Comillas, contaron un cuento en tres sesiones diferentes. Hemos diseñado una cartelera y unas entradas de cuentos, inspiradas en las entradas de un cine, para que los niños puedan elegir a qué cuento quieren asistir y en qué sesión. Hemos diseñado unos diplomas para entregárselo como recuerdo y en agradecimiento a estas 10 "cuentacuentos" que estamos seguros que consiguieron emocionar a los alumnos del colegio.



16. YO SOY RATÓN: Hemos buscado un grupo que hiciera música para niños, pero que sus canciones también gustarán a los adultos y creo que ambas condiciones se dan en este grupo madrileño cuyo cantante hizo que todos los que le escuchamos nos divirtiéramos, tanto niños como adultos. Hemos comprado 160 cds de este grupo de música "Yo soy Ratón", que entregamos a todos los alumnos y profesores.



17. HILO PRODUCCIONES Y GORSY EDU: Contratamos dos obras de teatro: Una para alumnos de primaria, titulada " El percusionista" de Gorsy Edu y la segunda para alumnos de infantil y primero de primaria, titulada "Cuentos de las cuatro estaciones" de Hilo producciones.

18. COMIDA CON PRODUCTOS DEL HUERTO: Después del recreo llegaron los juegos de pompas y la comida para festejar el "Día de la cosecha" de nuestro huerto escolar. Muchos platos con vegetales del huerto. Tortillas de espinacas y calabacín, pastel de hojaldre y espinacas con acelgas, calabacines fritos ...y una receta leonesa, potaje de vigilia, con garbanzos, espinacas y bacalao que los niños devoraron. A lo largo de estos cinco años y medio en esta AMPA hemos conseguido algunas cosas y está última era un reto nada fácil, que los niños comieran verduras del huerto escolar...



19. ORLAS: En el último día de la semana cultural llegó el momento de la despedida de los alumnos de sexto en la que cada uno fue diciendo qué cosas les habían gustado del colegio y cuáles no. Y a continuación hicimos la entrega de orlas a los alumnos de sexto de primaria y tercero de infantil y una foto de grupo de recuerdo.




20. VIAJES EDUCATIVOS. Hemos ayudado económicamente a nuestros socios en los distintos viajes educativos organizados por el colegio.



21. PINTACARAS EN EL CARNAVAL INFANTIL. Un año más hemos colaborado con el Ayuntamiento en la organización del carnaval infantil pintado las caras de todos los niños.


22. DECORACIÓN Y FELICITACIÓN NAVIDEÑA. En el festival de Navidad, que organiza el colegio, una lluvia de copos de nieve cayeron en el gimnasio y nos ayudaron a realizar la postal de felicitación navideña.

23. JARDÍN DE MARIPOSAS. Nos han quedado pendientes de realizar este hermoso proyecto educativo por falta de tiempo y financiación. El próximo año intentaremos realizarlo.




24. FIESTA DEL INDIANO: Ayudamos a organizar la Fiesta del Indiano y nos encargamos de la parada del cacao en la que ofrecemos chocolate y un trozo de bizcocho.
25. Visita a Radioforamontanos. Fuimos con los actores y actrices de [Arte]tro a la radio, días antes del estreno de la obra "MUSEO" para que respondieran a Lucía Alcolea cómo se sentían antes del estreno.





 26. DIARIO MONTAÑÉS. El diario nos dedicó varios artículos a cargo de la redactora Lucía Alcolea y el fotógrafo Javier Rosendo












miércoles, 5 de junio de 2019

MINICINES DE CUENTOS DE 2019

Este curso comenzamos la  quinta edición de los minicines de cuentos, una actividad que se va consolidando y de la que estamos muy orgullosos y que realizamos como homenaje a los cuentos.
Este homenaje convierte las 10 aulas del colegio en unos minicines muy especiales, en los que 10 familias cuentan un cuento en tres sesiones diferentes. Los alumnos previamente sacan la entrada eligiendo qué cuento quieren escuchar y en qué sesión. Para ello tienen a su disposición las entradas y la cartelera que hemos diseñado, en la que hay un pequeño resumen de cada cuento (para generar expectación entre los alumnos). Es un gran homenaje al libro, sincero, emotivo y entrañable.
Este año hemos diseñado también un diploma para entregar a cada familia que interprete el cuento en agradecimiento a su generosidad y ayuda.Hemos formado un gran equipo, ocho familias, Marta Ortiz, Rosa Andrés, María Faura, María Luisa Fernández, Beatriz Delage, Carmen Iglesias, Tessa Pérez, Sofía Pérez y Paula Varela, una profesora del colegio, Graciela González y la concejal de infancia y deportes del Ayuntamiento de Comillas, Vanesa Sánchez, contaron un cuento en tres sesiones diferentes. 


METODOLOGÍA UTILIZADA.
Cada familia elige el cuento que quiere leer. Para ello la dirección del centro ha seleccionado una treintena de cuentos, algunos de infantil y otros de primaria.
Diseñamos la cartelera de los minicines en la que se incluyen las 10 portadas de los cuentos. Cada cartel contiene el nombre de la familia que lo iba a interpretar y un pequeño resumen del cuento para que genere expectación entre los alumnos.
También diseñamos las entradas de las tres sesiones, personalizadas para cada cuento y del mismo color que el cartel correspondiente, de tal manera que los alumnos más pequeños, los de infantil, que todavía no saben leer, asociaran la entrada al cuento correspondiente por la igualdad de color de ambos.

OBJETIVOS
Los minicines de cuentos son una de las actividades que realiza la Ampa del colegio de educación infantil y primaria Jesús Cancio de Comillas. Actividad que es realizada por padres y madres entusiastas y de manera gratuita, que intentan que la educación de sus hijos sea lo más completa y de la máxima calidad posible. En la actualidad las enseñanzas artísticas están siendo poco a poco arrinconadas por las sucesivas leyes educativas y para intentar minimizar este déficit hemos creado una serie de proyectos educativos entre los que destacan estos minicines de cuentos. Su objetivo es que los niños sepan escuchar, fomenten la comprensión lectora, su capacidad de comunicación, el trabajo en equipo, aprendan vocabulario, a actuar en público o mejoren la vocalización de una manera amena y divertida. Para nosotros ese es el verdadero objetivo, que los niños y niñas aprendan.