Este homenaje convierte las 10 aulas del colegio en unos minicines muy especiales, en los que 10 familias cuentan un cuento en tres sesiones diferentes. Los alumnos previamente sacan la entrada eligiendo qué cuento quieren escuchar y en qué sesión. Para ello tienen a su disposición las entradas y la cartelera que hemos diseñado, en la que hay un pequeño resumen de cada cuento (para generar expectación entre los alumnos). Es un gran homenaje al libro, sincero, emotivo y entrañable.
Este año hemos diseñado también un diploma para entregar a cada familia que interprete el cuento en agradecimiento a su generosidad y ayuda.Hemos formado un gran equipo, ocho familias, Marta Ortiz, Rosa Andrés, María Faura, María Luisa Fernández, Beatriz Delage, Carmen Iglesias, Tessa Pérez, Sofía Pérez y Paula Varela, una profesora del colegio, Graciela González y la concejal de infancia y deportes del Ayuntamiento de Comillas, Vanesa Sánchez, contaron un cuento en tres sesiones diferentes.
METODOLOGÍA UTILIZADA.
Cada familia elige el cuento que quiere leer. Para ello la dirección del centro ha seleccionado una treintena de cuentos, algunos de infantil y otros de primaria.
Diseñamos la cartelera de los minicines en la que se incluyen las 10 portadas de los cuentos. Cada cartel contiene el nombre de la familia que lo iba a interpretar y un pequeño resumen del cuento para que genere expectación entre los alumnos.
También diseñamos las entradas de las tres sesiones, personalizadas para cada cuento y del mismo color que el cartel correspondiente, de tal manera que los alumnos más pequeños, los de infantil, que todavía no saben leer, asociaran la entrada al cuento correspondiente por la igualdad de color de ambos.
OBJETIVOS
Los minicines de cuentos son una de las actividades que realiza la Ampa del colegio de educación infantil y primaria Jesús Cancio de Comillas. Actividad que es realizada por padres y madres entusiastas y de manera gratuita, que intentan que la educación de sus hijos sea lo más completa y de la máxima calidad posible. En la actualidad las enseñanzas artísticas están siendo poco a poco arrinconadas por las sucesivas leyes educativas y para intentar minimizar este déficit hemos creado una serie de proyectos educativos entre los que destacan estos minicines de cuentos. Su objetivo es que los niños sepan escuchar, fomenten la comprensión lectora, su capacidad de comunicación, el trabajo en equipo, aprendan vocabulario, a actuar en público o mejoren la vocalización de una manera amena y divertida. Para nosotros ese es el verdadero objetivo, que los niños y niñas aprendan.
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